หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 คิดแบบนักแก้ไขปัญหาเกษตร
รูปแบบการเรียนรู้แบบ PBL (การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 คิดแบบนักแก้ไขปัญหาเกษตร
รูปแบบการเรียนรู้แบบ PBL (การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน)
กิจกรรมที่ 1: ให้นักเรียนทำคลิปสำรวจสภาพปัญหาอาชีพเกษตรกรของชุมชนบ้านพญาวัง (ส่งงานที่นี่)
กิจกรรมที่ 2 : จากปัญหาที่สำรวจ ให้นักเรียนสรุปและจัดทำเป็นภาพ Infographic เพื่อนำเสนอแนวทางในการแก้ไขปัญหาจากการสำรวจทั้งหมด (ส่งงานที่นี่)
เก็บคะแนนหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 (10 คะแนน)
ให้นักเรียนเลือกวิธีการแก้ไขปัญหาที่นักเรียนค้นพบในกิจกรรมที่ 2 มาเพียง 1 วิธี จากนั้นหาข้อมูลเชิงลึกและสรุปทำเป็น Infographic ในรูปแบบที่นักเรียนสนใจ เพื่อนำ Infographic ไปนำเสนอให้กับเกษตรกร (ส่งงานที่นี่)